Archiv der Kategorie: 2005/01

Abstract: Das Umfeld der Unternehmungen sowie ihre Produktpalette werden immer komplexer und diversifizierter. Dass dies mehr Komplexität in den Unternehmungen selber – auf der Ebenen der Arbeitsstrukturen, -prozesse und -systeme – nach sich zieht, liegt auf der Hand. Im Zeitalter … Weiterlesen →

Abstract: Ausgehend von einem der wichtigsten Werke europäischer Geistesgeschichte, Petrus Abaelards "Sic et non", behandelt der Beitrag folgende Themen:   Abaelards Prinzip und seine antiken Wurzeln die Methode der "dissoì Lógoi", der gegensätzlichen Aussagen die Anwendbarkeit dieses Prinzips im heutigen … Weiterlesen →

Abstract: "Im heutigen Berufsleben spielt die Festrede nur eine geringe Rolle", meinte Günther Kreuzbauer in seinem Artkel in RhetOn 02/2004. Der vorliegende Beitrag behauptet das Gegenteil. Heike Mayer führt Argumente und Gründe an, warum sowohl eine theoretische Auseinandersetzung mit der … Weiterlesen →

Abstract: Gute Weine brauchen attraktive Namen. Österreichische Weinproduzenten greifen bei deren "Eigencreation" verstärkt auf "tote Sprachen" wie Latein und Griechisch zurück – nicht immer ganz glücklich. Mehr rhetorische Gestaltung könnte u.U. zu einem noch lebendigeren Absatz führen.

Abstract: Die Bücher werden anscheinend immer mehr – aber nicht besser. Lesen kostet Zeit und Mühe; aber viele Bücher sind deren nicht wert. Muss man solche Werke bis zu Ende lesen? Wann und mit welcher Begründung darf man mit der … Weiterlesen →

Abstract: Rhetorik ist für die Schule auf zwei Ebenen bedeutsam: als Fähigkeit der Unterrichtenden, wirkungsvoll zu kommunizieren, und als Lerngegenstand, der Schülerinnen und Schüler fähig macht, ihrerseits wirkungsvoll zu kommunizieren. Das Kerngeschäft der Schule, der Unterricht, besteht in der absichtsvoll … Weiterlesen →